第十二章 天才 (第2/2页)

t-en】都代表哪些含义？并举一个应用的例子。”

    戴维板起面孔，向安维斯提问。配合他的问题，一行新的魔力文字浮现而出，在空气中闪烁着微弱的荧光。

    “它代表‘啃噬’，先生，在三阶法术‘挖掘术’的咒语中，它位于第三段第二小节。

    作为名词的场景中，它被用来特指【世界树上的松鼠】。”

    “……完全正确。”

    戴维先生十分困惑，他总觉得安维斯在开小差，但不管他提出什么问题，安维斯都能对答如流。

    时间长了以后，他逐渐开始对自己的眼光产生怀疑。

    “或许……真正的天才都是这样的？他不是在发呆，而是在思考？”

    这种疑问，不仅戴维先生有，几乎所有负责教育安维斯的导师，都会产生这种感觉。

    慢慢的，当公爵问起他的学习情况时，导师们开始对其赞不绝口，称安维斯是一名真正的天才。

    在听课的过程中，还能同时进行更加深层次的思考。

    起初，安维斯对此满脸问号。

    是这样吗？那我可真是个千年难遇的天才！

    最终，他无奈的接受了这个事实。在引来公爵夫妻侧目的同时，又一次收获了菲奥娜崇拜的目光。

    他不担心自己重生的秘密会被发现，由于已经通过了灵魂同步率检测，只要不弄得太离谱，那么一切都可以推到天赋上。

    随着年龄的增长，安维斯每天的学习内容也在不断变化。

    语言学进阶为魔法语言学，目前讲授的语种是古曼尼语。

    这种语言流传自古代魔法帝国时期，字符间本身便蕴含神秘力量，是大陆施法者应用最广泛的一种魔法语言。

    安维斯从记忆中了解到，掌握这种语言之后，接下来还有高等精灵语、龙语、古代龙语、泰坦语等四种。

    除此以外，上午需要学习的项目多出了音乐与艺术。学习礼仪的时间减少了一半，并增添了社交部分内容。

    例如，如何取悦一名淑女。

    历史学则延伸出了遗迹学，课程时长不变。

    下午的时光已经不再清闲，总共四个魔法时的魔化材料学、铭文学、炼金学以及神秘学，占用了安维斯大量的时间。

    一天的课程结束，安维斯如同往日一样前往藏书室。

    由于他的勤奋以及自身实力的提升，公爵破格提升了他的权限。

    现在，他已经能阅读大部分三阶以下的魔法书籍。

    寂静的藏书室中，少年瘦削的身影显得有些孤单，手中的书本虽然摊开，书页却久久未曽翻动。

    出身已成定局，无可更改。他这些年一直在构思破局之策。

    距离光辉号通车已经过了数年，在这段不长不短的时间中，帝国局势并无太大波动。

    反而由于新建了许多魔导构装工厂，不少民众获得了收入与工作岗位，生活一片蒸蒸日上。

    但安维斯很清楚，这只是表象。新时代的种子已经悄然落下，如同被落叶压在下方的点点火星。

    只待一场大风，便要引燃熊熊烈火，将旧时代的腐朽丛林彻底化为灰烬。

    来自小安维斯第一视角的记忆，补充了许多他在游戏中未曾了解细节。

    遗憾的是，记忆信息终究有限，透露出的关键细节并不多。

    “可惜，如果记忆碎片能够再多一些……”

    半晌，他叹了口气，轻轻闭上双眼，复又缓缓睁开，强迫自己将注意力重新转移到书本上。

    ………

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