第173章 信息差 (第2/3页)

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    被求证的人，从尚京师范大学副校长张卫雨到老师，再到学生，无一例外，对单词演绎法都高度推崇，如此一来，彻底燃爆尚京文化圈。

    相较于文化圈的轰动，普通市民刚开始比较无感，很多人就算听到了，也不明白是什么意思，当然也懒得去理解，更没有闲工夫去求证。

    总之，单词演绎法好与不好，与他们无关。

    但是，比之这些人的无感，孩子的家长们，那真是陷入了狂欢。

    他们双眼绽放着诡异的光芒，不停的询问着孩子：

    “崽儿，《单词演绎法》是不是真那么神奇？你同学都怎么说的？”

    “你们班上有同学试过了吗？你英语比较差啊，是该补一补，不然我们也买一本？”

    “确定看了这本书，想学多少单词都可以？”

    在连番追问下，学生、孩子们实话实说。

    得到想要的结果后，家长们统一嘴角上扬，露出一副莫名的味道。

    见到这副表情，孩子、学生们，看的浑身哆嗦。

    人生如此艰难，我为什么要说实话自找麻烦？

    唉，算了，学就学呗。

    这些孩子们看了看自己英语月考试卷，选择认命。

    ……

    文化圈火爆的同时，下午晚些时候，当事人姚衣却已经重回招聘会场。

    看到姚衣进来，余伟文仿佛是，见到了家长一般，将这一天的憋屈，全部发泄了出来。

    那委屈的样子，让姚衣笑出了声。

    “放心好了，我们还有机会。”姚衣安抚了一句。

    余伟文垂头丧气，惋惜道：“好的人才都被挑走了，还能有什么机会？”

    姚衣摇了摇头，没有解释。

    事实上，他也刚刚得知，十校联合招聘，很大程度上，是专科、二本院校，借助着尚京名校的名气，来推广自己的学生。

    如果，将学生看做产品，学校看做公司的话。那公司想要更好的卖出产品，借助大公司的平台，是不是更容易一些？所能达到的效果也会更好？

    事实就是，十校联招的学生并非扎堆着一窝蜂一起来，而是分学校，分批次。

    这都人之常情，不然的话专科与二本院校的学生和985、211的扎堆在一起，在大家需求待遇差别都不大的情况下，二流学校的学生想得到用人单位青睐太难了。

    谁能接受自己是陪衬。

    这是十校相互间达成的默契，给专科院校与二本院校学生多留点机会与面子，省得他们刚投身社会就感受到满满的恶意。

    分批参加能稍微提高二流院校学生的就业率，也能给会场分流，免得出现人潮引发踩踏事故。

    所以，这两天来的学生，几乎都是专科、二本院校的学生。

    以尚京大学为首的几所985、211重本，学生只参加第三天的招聘会，避免与之前的学生遇上。

    当然，这都是私下的协商结果，算内幕消息，参加招聘的单位如果不问，负责主办的尚京人才中心不会往外泄露。

    即便问到了，他们也只会说会场容纳量有限，分批免不了，至于具体怎么分批，我们作为工作人员也不清楚，中式传统太极了解一下。

    但姚衣知道，给他露底的正是现场安保负责人潘喜。

    听了余伟文满腹怨言，姚衣无所谓的摇了摇头，大体翻看了今天投递的简历。

    其实，除了柳珏的技术团队需要专业人才外。其