大唐朝请郎_第278章 铁模铸造 首页

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   第278章 铁模铸造 (第1/2页)

    张军虽然脑中有关于治炼的相关技术手段,还有一些配方,但是必竟那是现代的东西,和大唐这会儿的差异还是有些大的。

    他指点一下关键,增加一些钢的硬度韧度都没有问题,但是让他指导冶炼过程……那除非能弄来电。那就没有问题了。

    球磨一上万事皆宜。可惜不能,所以还是需要老韩头帮忙。

    为什么是帮忙?这会儿的技术那可是私人的,是人家吃饭的本事,就是皇帝也不能巧取豪夺,就别提让他无私的拿出来传授了。

    现在老韩头这一点头,这情是真的大了。

    “丈人安心,日后,凡以丈人之术治炼钢铁,均以万数之一算计,每万之一便给丈人斗米之数,以年计付,如何?”

    用你的技术专利,以后每生产钢铁,按总数的万分之一给你提成。每万分之一给你算一斗米。

    也就是说,如果产量达到两百万斤,那就是两百斗米。按大唐京畿这会儿的米价,差不多是40缗,也就是四十贯钱。

    这也就差不多相当于一个五品正官一年的工资了。老韩头现在是军器监丞,正七品,一年工资二十五缗左右。

    但是这个产量可不是两百万斤就能打住了,随着时间慢慢发展会越来越多。

    当然了,也不可能一直给到永远,那不可能。而且以后技术还会升级更新呢。

    “以十年计。可行文各处,凡创新改革技术,得以增进产量品质者,无论工农,均按此类。”

    张军灵机一动,没想到顺势搞出来一个专利法来。不过也不错,相信会刺激很多匠人投入进来搞研究开发。

    “如此,谢过郎君。”老头也没推托,直接谢恩。

    “那便如此,去请长史行文吧,以后便如此类。”

    “怕是还需郎君上书一道以做说明,将来有何冲突官家那里也有凭证。”韩老头提醒了一声。

    这事儿张军得写一份报告去皇帝那里报备一下:我这里打算按照这个计划推行一个什么政策了,请陛下了解一下。

    节度使是有很大程度上的自治权的,可以因地制宜。

    但是现在张军正在帮着皇帝收拢权力,那就不好独断专行了。

    但是事情又必须要办,那就用报备来缓冲一下,自己施行,皇帝了解,到时候谁也挑不出毛病来。

    而且皇帝如果感觉可行的话,还可以以试点为由隔断时间以后进行全国推广。

    皇帝向节度使学习什么政策方法的事情时有发生,也不算什么。

    不过这事儿估计李适不会干,顶多也就是往张军身上推:这是凤翔的政策,你可以去找他,他同意他就给你钱,和朕无关。

    估计李适真能干出来。

    这事儿对张军来说无所谓。比如铁,你把东西送来,我感觉行那我就给钱,想空手套肯定是不太可能。

    另外,张军还得和皇帝报备一下关于机构改革方面的事情,让皇帝心里有个数。其实就是表示一种尊重。

    比如凤翔府掌冶监。这个从少府监掌冶署移植来的部门,张军是准备发展成国土资源局的,级别也从正七品下给调到了从四品下。

    这事儿肯定要和皇帝说一声,讲明白是什么意思,怎么设想的,以后的安排调整等等,让皇帝心里有数。这样以后也就不会显得很突然。

    再说做为一方诸候,大唐这会儿实际上的霸主,没事报备一下请示一下,也是让皇帝放心的意思,拉拉关系。人都在于相处嘛。

    张军没有推翻李唐的打算,但是有改变李唐的计划,这事儿后面还是需要皇帝来配合的。

    而且还有个事儿,张军想请李适来凤翔参加皇家陆军军官学院的开院典礼,怎么说皇帝也是名誉校长嘛。

    还有凤翔府学院也要举行开学典礼,设置小中太三级学院,也就是小学中学和大学,面向全民招生。

    大唐有系统的办学方针,但受时代限制并不普及。

    唐代的学校就是国子监,国子学习的地方,分为国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。

    国子学、太学、四门学分别面向三品、五品、七品以上官员子弟。

    律学、书学、算学则面向八品以下子弟及庶人。也就是寒门。

    此外,国子生、太学生、四门生学习儒家经典,律学、书学、算学学生则是学习技术。

    国子监有两个,一个在上都长安,一个在东都河南府(洛阳)。两监统管全国的教育事业。

    在大唐,流外官员
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